在智商过剩的年代，走心是唯一的技巧。在情绪泛滥的年纪，实力是最大的底牌。虽说人类的感情是需要培养的，但不受欢迎的主动，只会越来越廉价，让人避之不及。有时候，不要抱怨自己不够好，而是你没有遇到对的人。在讨厌你的人眼里，你样样不好；在喜欢你的人眼中，你处处都好。
1、助产
本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德和人文素养，掌握母婴保健基 础知识，具备保障母婴安全和促进优生优育的能力，从事临床助产和母婴保健护理工作的高 素质实用型助产专门人才。
主干课程：健康评估、基础护理技术、助产学、妇科护理、儿科护理、优生优育和妇幼保健等。
2、口腔医学技术
口腔医学技术专业培养面向全国各地区，服务于口腔相关行业，适应口腔治疗技术或工艺技术等岗位，德智体美劳全面发展拥有良好的职业道德和敬业精神，具备较强创新和实践工作能力，并可从事口腔相关管理工作的高素质技能型专门人才
专业核心能力：口腔治疗技术与工艺技术的基本操作技能。
专业核心课程：人体解剖学、口腔解剖生理学、口腔材料学、口腔临床医学、口腔修复学、口腔正畸学、固定义齿工艺学、可摘局部义齿工艺学、全口义齿工艺学、活动矫治器工艺学、种植义齿工艺学、生理学基础、基础医学、临床医学、口腔组织病理学、口腔微生物学等。
3、市场营销
该专业以满足顾客需求为出发点，探索企业如何满足市场需求，寻求经营之道与商业模式创新等市场规律，培养适应现代市场经济需要，具有人文精神、科学素养和诚信品质，掌握管理学、经济学、市场营销学的基本理论方法和市场营销专业技能，具备创新创业思维和综合运用相关知识发现、分析和解决营销实际问题的能力的应用型、复合型专业人才。
主干课程：包括管理学、战略管理、会计学、财务管理学、组织行为学、人力资源管理、市场营销学、创业学、公司治理、运营管理等课程。
4、幼儿发展与健康管理
幼儿发展与健康管理专业是培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美等方面全面发展，具有综合职业能力和全面素质，能够在幼儿园、早教机构、健康管理公司、县市级妇幼保健院、儿童影视传媒公司、广播电视台等独立完成工作的专门人才。
主干课程：学前儿童教育学、学前儿童心理学、幼儿医学基础、幼儿常见疾病预防与护理、学前儿童行为观察与指导、儿童心理测评、儿童发展评估等。
